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《学前教育学》期末试题
一、填空题（每空1 分，共20 分）
1.课程组织是依据目标的要求，对构成教育的基本要素或课程实施的各种因素，
加以编排、组合、平衡的方式。
2.教师拟定教育教学计划的过程是把具有指向性的计划框架转化为可操作的教
育教学活动。
3.幼儿园教育教学组织形式主要有集体活动 、小组活动、个别活动三种。
4.教育效果的评价主要包括对幼儿、教育活动、教师这三方面的评价。
5.制定具体的教育教学活动计划有三个环节，即设计、准备、实施，三者之间彼
此相互联系，构成一个完整的计划过程。
6.计划过程是一个幼儿教育目
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