国赛建筑工程识图赛项参赛汇报.pptVIP

谢谢您的观赏 * 2017年国赛 建筑工程识图赛项 参赛汇报 建筑园林工程系 xx * 谢谢您的观赏 2019-8-27 二、 参 赛 做 法 三、参 赛 体 会 一、备 赛 过 程 汇 报 内 容 * 谢谢您的观赏 2019-8-27 省选拔赛 国 赛 2017识图国赛汇报 一、备赛过程 2017年4月7日，济南 2017年6月3日，杭州 省内29所院校参赛，3+1入围国赛 全国96所院校参赛，前10名获一等奖 * 谢谢您的观赏 2019-8-27 2017识图国赛汇报 一、备赛过程 2017年1月 专项训练，利用课外活动和晚自习时间, 每周末考核淘汰， 10进6，6进4； 2016~2017寒假 4进2，重点突破，学生停课备赛； 确定赛项举办； 根据学生相关课程成绩进行筛选， 通知学生假期复习； 学期前三周 3月15日至省选拔赛 省选拔赛至国赛 强化训练，学生停课备赛。 * 谢谢您的观赏 2019-8-27 2017识图国赛汇报 一、备赛过程 梳理比赛涉及到的识图、构造、平法、CAD等相关课程内容； 通过模拟考核发现并解决问题； 专项训练 重点突破 强化训练 大读图量，拓展视野。 大模拟量，提升速度。 专家辅导，贴近实际。 注意答题技巧和比赛心理的调节； * 谢谢您的观赏 2019-8-27 2017识图国赛汇报 一、备赛过程 2017年6月3日，以全国第九名的成绩获得国赛一等奖 2017年4月7日，以省选拔赛第四名的成绩成功入围国赛 * 谢谢您的观赏 2019-8-27 1．行赛历练 2．特事特办 3．严格选人 4．教亦有术 5．众人拾柴 二、参赛做法 2017识图国赛汇报 6 ．以赛促教 * 谢谢您的观赏 2019-8-27 2017识图国赛汇报 二、参赛做法 全国高职院校土建施工类学生 “鲁班杯” 建筑工程识图技能竞赛 赛事流程、注意事项、备赛方法 第一届 2012、武汉、165校 团体二等奖 第二届 2014、徐州、168校 团体一等奖 第三届 2016、青岛、184校 团体二等奖 / 1．行赛历练 * 谢谢您的观赏 2019-8-27 2017识图国赛汇报 二、参赛做法 系部 政策、奖励、费用报销 学院 教师 学生 人员、场地、假期训练、调课 停课、晚自习周末、模拟出题 停课、闭关 2．特事特办 * 谢谢您的观赏 2019-8-27 2017识图国赛汇报 二、参赛做法 参赛学生 3．严格选人 学习能力强 擅长操作电脑 内心强大 心思单纯 男生优先 体力好、精力旺、心理素质强； 沉稳、自信、抗击打能力强； 无杂念、敢于付出； 熟悉电脑软硬件、有CAD基础； 入学分数高、课程成绩优良； * 谢谢您的观赏 2019-8-27 2017识图国赛汇报 二、参赛做法 辅导教师 3．严格选人 专业能力强 不计得失 性格健康 家庭负担小 有足够精力和时间投入； 容易与学生沟通，进行心理疏导； 带给学生积极上进的正能量； 及时解决专业问题，学生信服； 有相关课程教学经验； 付出的精力和时间无法计算； * 谢谢您的观赏 2019-8-27 2017识图国赛汇报 二、参赛做法 强化基础 4．教亦有术 掌握技巧 科学训练 关爱学生 软件操作技巧、答题技巧、记忆技巧等； 基础知识的梳理要早、要全、要细； 张弛有度、预设情境、赛前梳理等； 身体状况、心理起伏、订餐等； * 谢谢您的观赏 2019-8-27 2017识图国赛汇报 二、参赛做法 领导关心 5．众人拾柴 专家辅导 同事协作 家人付出 探望、激励、支持 答疑解惑、点拨提升 专业辅助、分担课时、找寻图纸等 无私奉献、全力支持 * 谢谢您的观赏 2019-8-27 2017识图国赛汇报 二、参赛做法 教学方法改革 课程体系调整 培养方案优化 从工程案例出发，任务驱动式教学 增加平法课程，调整识图、力学与结构等课程 识图基本功+施工技能+行业新趋势 6 ．以赛促教 * 谢谢您的观赏 2019-8-27 2017识图国赛汇报 三、参赛体会 信 念 自信心能保证学生良好的竞技状态 自信心能激发潜能的发挥 有必胜的信念才能付出最大的努力 全身心的投入、不惧艰难 信 心 信 任 学生相信老师 老师相信学生 选手之间互信 * 谢谢您的观赏 2019-8-27 谢谢您的观赏 *