小学语文记叙文阅读的答题技巧都有哪些.docVIP

小学语文记述文阅读的答题技巧都有哪些？ 1：内容概括的形式命题：做这类题目，要抓住中心要素----人物和事件。自然， 有时，重要的时间、地点、人物的身份，事件的来由和结果也要表现在答题中，同时，要注意题目可否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数高出要删去次要信息。 2：记述文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章 的真实感。第二人称，仿佛作者和读者对话，读起来给人一种平和感。第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由表达。 3：记述的详略：考试中，常以这样的形式观察：“什么内容为何要详写或略 写？”，回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。或 者是什么内容与什么中心或中心人物关系亲近，可以更好的表达什么中心或更好 的表现什么中心人物，所以详写。” 4：记述的序次及其作用：常有的有四种：正叙、倒叙、插叙、和补叙。 正叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。 倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。 插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。 补叙的作用是：起补充、丰富、深入表达的作用，使叙事更慎重，有时也起 到突处重申的作用。 5：记述的线索：记述的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以 人物思想感情变化为线（观察的很多），以时空转移为线。（这类题常常以填写题目出现） 6：记述文人物形象刻画多样性：概括描