人教版五年级上册《统计与可能性》例题1ppt课件.pptxVIP

人教新课标版五年级上册第六单元《统计与可能性》的第一课时《可能性与公平性》可能性新县福和希小 扶荣第1页，共16页。第2页，共16页。举行足球比赛，裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗？第3页，共16页。（2）合作验证，统计数据抛20次硬币，看看会有几次正面，几次反面。抛硬币次数正面朝上次数反面朝上次数学生110次学生210次实验要求：1、确定“字”为正面，“花”为反面，注意抛的力度与高度要适中2、同桌两人合作，一人抛另一个监督，并用自己喜欢的方法做好记录。3、一人抛10次后交换角色再记录另一人的实验数据。第4页，共16页。（3）分析数据，初步体验小组正面朝上反面朝上总次数123456合计第5页，共16页。11第6页，共16页。出现正面和出现反面的可能性是相同的，都是1/2(4)阅读材料，科学验证历史上的数学家掷硬币试验的数据统计表 实验者抛硬币总次数正面朝上次数反面朝上次数德?摩根409220482044蒲丰404020481992费勒1000049795021皮尔逊240001201211988第7页，共16页。红色 黄色 蓝色一、请你当小法官，辨别是非。1、掷一枚硬币，连续掷100次，那么正面朝上的次数大约是50次。