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大班科学花草树木怎样过冬教案 一、教学目标 1.了解花草树木的基本特征和生存条件。 2.了解花草树木的冬季保护方法。 3.培养观察、描述、比较、总结的能力。 二、教学重难点 重点：花草树木的冬季保护方法。 难点：教学内容简单，但需要学生进行视觉观察，形成自己的感性认识，并总结出科学的规律。 三、教学方法 1.通过学生的视觉观察和感性认识入手，激发学生的学习兴趣，培养学生的思考能力。 2.让学生分组，自己探究花草树木过冬的方法，形成自己的总结，在小组中交流并合作完成。 四、教学过程 1.先让学生描述花草树木在夏季的生长状态，并谈论植物所需的养分和生长环境。 2.根据学生的体验与日常观察的生态现象，引导学生想象分析，在冬季中花草树木所存在的问题是什么？如何保护才能保障它们在春季重生发芽？ 3.学生分组，自己探究、总结出花草树木过冬的方法，并在组内共同讨论。引导每组选出最佳方案，并将收集到的信息呈现给全班，展示不同的保护方案，并进行讨论和比较，形成一份综合策略。 4.让学生从保护方法入手，理解植物在冬季中的特殊性质和物理方面的影响，例如自然环境的影响、温度对生长的影响、光照对生长的影响等。 5.结合课堂讲解，让学生认识在大自然中，植物是如何利用厚厚的积雪保护自己，进行保暖的方法，以及有哪些动物会对它们造成威胁，并为此做哪些预防工作。 6.巩固学习内容，让学生完成相关题目的练习，并对上课内容进行总结。 五、教学评价 1.观察与听课记录。 2.学生的实际情况调查报告。 3.学生小组的研究成果。 4.把学生学习到的经验和知识运用到课外实践中。 六、教学资源 1.PPT展示 2.生态植物杂志 3.生态植物书籍 4.多媒体设备 七、教学反思 1.关于教师教学：定期更新辅助教材，更新不同时期的花草树木生长状况，与班级搞好交流，鼓励学生的归纳与总结能力。 2.关于学生学习：引导学生进行视觉观察,欣赏与体验植物的生活状态，并参加学科社团的活动，促使学生了解农业与林业的相关知识。