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一、基础训练 1.数一数,圈一圈。
2.“>”、“<”、“=”该填谁呢?
6○5 5○7 7○7 2○6
3.口算
5+2=( ) 4+3=( ) 4+2=( ) 1+5=( ) 二、能力提升
5.看图写算式。
两片叶子上的数字和是 7,你能填出另一片叶子上的数吗?
涂一涂:给正确答案涂上你喜欢的颜色!
一、基础训练1.看图写数。
2.在○里填>或<
6○7 5○6 7○3 4+3○6
6.哪两个数能组成 6?能写多少就写多少。
1.二、能力提升
1.
(2)把右边的
(2)把右边的 6 只
圈起来。
(3)从左边数起,把第 7 只涂上你喜欢的颜色。2.看图列式
三、课外拓展1.猜一猜
一、一、
一、基础训练1.填数。
4.看谁算得又快又对。
8-5 6-1 8-0 1+2
9-4 9-6 7-4 0+8
二、能力提升1.连一连。
2.看图列式计算
三、课外拓展
1.使等号两边的结果同样多。
8-(
)=3+(
)
4+(
)=9-(
)
一、基础训练
数一数,合一合。
比一比。
(1)在多的后面打“√” (2)在少的后面打“√”
看谁算得又快又对
7+2
2+5
9-9
2+7
8-1
9-0
3+6
0+0
2.在○里填上>、<或=。
2○7-5
6○7+2
6+1○8
7○3+6
5○6-4
1+5○9
9○6+2
8○9-3
三、课外拓展1.数一数。
一、基础训练 1.请把这些小果子按从小到大的顺序串成一串。
2.填一填。
7.算一算。
6 + 2 = 9 + 1 = 10 - 5 = 4 + 5 = 7 + 3 =
10-4= 10-2= 7+0= 8+2= 5 + 5= 二、能力提升
比一比。
3+5○9
7+3○8
9-2○7
8-2○10
10-2○6
7+2○7-2
5+4○5+3
2+6○6+2
括号里填几?
4+( )= 10 ( )+ 3=10 5 +( )= 10
( )+1=10 ( )+3 =7 6+( )=9
填一填。
三、课外拓展1.数一数。
一、基础训练
根据左边的数,在右边画△
连一连。
二、 能力提升
8.看图填空。
三、 课外拓展
。
1.画一画
连加
一、基础训练1、算一算
3+4= 7+2= 3+4+2=
2、算一算
2+4+3= 3+3+4= 0+4+6=
3、看图写算式
2+3= 5+5= 2+3+5=
2+1+4= 1+3+6=
7+2+1= 2+4+2=
3+5+2= 4+4+1=
二、能力提升
1+3+( )=8 2+( )+5=10
三、课外拓展
( )+( )+(
( )+( )+(
3+( )+4=9 4+( )+2=7
)=10
)=9
连减
一、基础训练
1、在里填上合适的数
10-5-3= 8-3-4=
2、算一算
6-2-3=
10-6-4=
9-3-4=
7-1-4=
10-3-7=
8-5-3=
9-3-6=
10-4-3=
8-5-1=
二、能力提升1、看图列式
2、连一连
1 2 6 5
9-5-3 10-4-1 8-0-2 7-4-2
三、课外拓展
小芳做了 10 朵花,送给明明 2 朵,送给欣欣 2 朵,还剩几朵花?
加减混合
一、基础训练1、口算
10-2-6= 9-5+2= 7+0-4= 3+4-2= 5+2+1= 8-3+5=
2、找朋友。(连一连)
9-5+4 10 10-6+ 5 4
4+3+3 5 6+3- 7 9
8-5+2 2 3-2+ 6 2
7+3-8 3 8-8+ 4 7
3.看图列式
○○○○ ○○○○○
二、能力提升
在○里填上“>”、“<”或“=”。
9-3+2○7
1+6-4○4
9-7+5○5
8+2-1○7
4+6-2○10
4+3-1○7
三、课外拓展
如果老师有 10 元钱,买汉堡用去了 5 元,买可乐又用去了 2 元,还剩多少钱呢?应该怎样列算式呢
8
8
整理复习
一、基础训练
1、按规律填数。
01
0
1
2
5
9
9 8
4
2
3、直接写得数。
5
5+2=
3+7=
10-6+2=
9-2=
4+5=
8+1-3=
5+5=
7-0=
9-4+5=
??个二、能力提升
?
?个
9个
算式——————————— 算式——————————
三、课外拓展
+ = + = + = +
整理复习二
一、基础训练1.、算一算
4+3= 9-6+5= 9-3+2= 10-8= 2+2+2= 6+4-6= 8-4= 10-4-2= 10-10+9=
2、开火车
9
9
-5
+6
-7
+4
三、
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