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- 2023-04-25 发布于山西
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凡事预则立不预则废
教而不研则罔 研而不教则殆
年级
七年级
科目
数学
课型
概念课
课时
1
主备
主说
课题
2.9.2(2)有理数的乘法
教材结构分析
本节课的内容是在学生已经学习了有理数加法运算、加法交换律和结合律以及乘法运算法则的基础上进行教学的,它是继小学已经学过乘法运算律的基础上在有理范围内的计算经验的提升。学好这部分内容,对学生合理灵活地进行计算,提高计算能力具有重要的作用。
本节课分为四个部分,第一部分:通过计算观察几组算式,自己总结概括发现的规律,进一步归纳出有理数的乘法运算律(交换律),并用字母表示出来。第二部分:通过计算给出的四个算式,思考分析:按照混合运算法则
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