2023年校级一流本科课程申报书线上线下混合式课程.docxVIP

2023年校级一流本科课程申报书（线上线下混合式课程） 课程名称： 专业类代码: 课程负责人: 联系电话： 申报学院： 填表日期： 海南热带海洋学院教务处制二。二三年三月 填报说明 .专业类代码指《普通高等学校本科专业目录（2020）》 中的专业类代码（四位数字）。 .以课程团队名义申报的，课程负责人为课程团队牵头 人。 .申报课程名称、所有团队主要成员须与教务系统中已 完成的学期一致，并须截图上传教务系统中课程开设信息。 .文中O为单选；口可多选。 .文本中的中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩 写，再次出现时可以使用缩写。 .涉密课程或不能公开个人信息的涉密人员不得参与申报。 一、课程基本信息注：因受新冠肺炎疫情影响而采用在线方式进行授课的，如符合教改设计理念并取得预 期效果，可视为完成一个教学周期；教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、开 课时间、授课教师姓名等信息。 课程名称 是否曾被推荐 。是。否 课程负责人 负责人所在单位 课程编码+选课编码 （教务系统中的编码） 课程分类 O通识课O公共基础课O专业课 □思想政治理论课口创新创业教育课口教师教育课 口实验课 课程性质 O必修。选修 开课年级 面向专业 学 时 总学时： 线上学时： 课堂学时： 学 分 先修（前序）课程名称 后续课程名称 主要教材 书名、书号、作者、出版社、出版时间 （上传封面及页） 最近两期开课时间 年 月 日一年 月 日课程名称教师名称 （上传教务系统截图） 年 月 日一年 月日课程名称教师名称 （上传教务系统截图） 最近两期学生总人数 使用的在线课程 O国家级线上一流课程及名称 。国家级虚拟仿真实验教学一流课程及名称 。其他课程（填写课程名称、学校、负责人、网址） 使用方式： OMOOC OSPOC 课程链接及查看教学 活动的密码等 二、授课教师（教学团队） 课程团队主要成员（序号1为课程负责人，总人数限5人之内） 序号 姓名 出生年月 单位 职务 职称 手机号码 电子邮箱 授课任务 1 2 3 4 5 课程负责人和团队其他主要成员教学情况（500字以内） （教学经历：近5年来在承担该门课程教学任务、开展教学研究、获得教学奖励 方面的情况） 三、课程目标（300字以内） （结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应 该达到的知识、能力水平） 四、课程建设及应用情况（2000字以内） （本课程的建设发展历程，课程与教学改革要解决的重点问题，混合式教学设计, 课程内容与资源建设及应用情况，教学方法改革，课程教学内容及组织实施情况。 课程成绩评定方式，课程评价及改革成效等情况）五、课程特色与创新（500字以内） （概述本课程的特色及教学改革创新点）六、课程建设计划（500字以内） （今后五年课程的持续建设计划、需要进一步解决的问题，改革方向和改进措施 等）七、课程负责人诚信承诺 本人已认真填写并检查以上材料，填写的所有信息真实、准确、有效。 课程负责人（签字）： 年 月 日八、学院评价意见 政审意见： 经审核该课程负责人及团队成员无违法违纪、师德师风、学术不端、五年内 未出现教学事故等问题。课程内容合法合规，价值取向正确，未出现意识形态问 题。 党组织负责人签字:（党组织盖章）年 月 日 学院意见： 党组织负责人签字: 经审核，申报内容真实可靠，所申报课程满足推荐条件，具有合法的知识产 权、归属清晰且资源知识产权归本单位或个人所有，同意推广使用。 学院负责人（签字）： （学院盖章）年 月 日 九、附件材料清单-1.课程负责人和团队成员的10分钟“说课”视频（由学校统一组织录制） ［含课程概述、教学设计思路、教学环境（课堂或线上或实践）、教学方法、 创新特色、教学效果评价与比较等。技术要求：分辨率720P及以上，MP4格式, 图像清晰稳定，声音清楚。视频中标注出镜人姓名、单位，课程负责人出镜时间 不得少于3分钟。“说课”使用的语言及字幕为国家通用语言及文字。］ .教学设计样例说明 （提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明，尽可能细致地 反映出教师的思考和教学设计，在文档中应提供不少于5张教学活动的图片。要 求教学设计样例应具有较强的可读性，表述清晰流畅。课程负责人签字。） .最近一学期的教学日历 .最近两学期的学生在线学习数据 .最近一学期的课程教案 .教学（课堂或实践）实录视频（由学校统一组织录制） 提供完整的一节课堂实录视频（标注课程内容、课程对象、上课时间以及上 课地点，至少40分钟。技术要求：分辨率720P及以上，MP4格式，图像清晰 稳定，声音清楚。教师必须出镜，视频中需标注教师姓名、单位；要有学生的镜 头，并须告知学生可能出现在视频中，此视频会公开。少数民族语言视频须配国 家通用语言字幕。）