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- 约 4页
- 2023-04-25 发布于湖北
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门、窗、墙小学美术授课设计
一、教材解析:
不同样的国家,不同样的民族,不同样的年代所设计的门、窗、墙的
风格多姿多彩、变化无常。本课让学生观察、收集生活中、影视作品
中不同样风格的门、窗、墙的图片、资料,用自己喜欢的表现形式进行
表现,使学生的学习与社会生活联系起来, 并要修业生进行必然的社
会检查,侧重人文教育。教师在引导学生对门、窗、墙不断接触的实
践中,进行研究性学习, 激励学生对自己的所感所想进行有个性的表
达。
二、授课目的:
(1) 认知目标 : 让学生观察、收集生活中、影视作品中不同样
风格的门、窗、墙的图片资料,认识不同样的国家、不同样的民族,
不同样的年代门、窗、墙的风格。
(2) 操作目标 : 经过参观、写生,运用多种绘画形式,英勇表
现自己喜欢的门 ( 窗、墙 ) 。
(3) 情谊目标 : 经过参观、欣赏各种风格的门、窗、墙,培养
学生的民族骄傲感和对家乡的热爱之情。
三、授课重难点:
授课重点 : 体验不同样风格的门、窗、墙的美熬,运用多种绘画
形式表现自己喜欢的门 ( 窗、墙 ) 。
授课难点 : 学生绘画表现角度的多种多样。
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