小学语文教案小学六年级语文第十一册《林海》教案.pdfVIP

小学语文教案：小学六年级语文第十一 册《林海》教案 一、教材说明 这篇课文讲了大兴安岭的景物及其在国计民生中的作用，表达了作者对大兴安岭由衷的 喜爱之情。 课文从作者进入原始森林的感受写起，依次写了大兴安岭的岭、林、花的特点以及由这 些景物产生的联想，最后讲参观林场的见闻、感受。 选编这篇课文的意图，一是使学生进一步感受祖国自然风光的美，并了解自然资源在祖 国建设中的作用；二是引导学生欣赏著名作家老舍先生质朴而优美的语言。 本课的重点是讲大兴安岭的景物特点和游览大兴安岭的感受。 大兴安岭的景物，先讲“岭”。“岭”的主要特点是温柔。这一特点是通过同秦岭的对 比突出的。“孤峰突起”“盛气凌人”“云横秦岭”，都描写了秦岭的高大、突兀、险峻； 而大兴安岭的岭，却“没有一条使人想起‘云横秦岭’那种险句”，“每条岭都是那么温柔”， “谁也不孤峰突起，盛气凌人”。“岭”的另一个特点是连绵不断，形态各异：“在疾驶的 火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌”，“这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高 点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的”。再讲“林”。林的显著特点就是像大海，因此 称之为林海。“目之所及，哪里都是绿的”，突出了林海的一望无际和苍翠碧绿。“群岭起 伏是林海的波浪”