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国家开放大学电大专科《教育学》2021期末试题及答案（试 卷号：2021） 国家开放大学电大专科《教育学》2021 期末试题及答案（试卷号： 2021 ） 国家开放大学电大专科《教育学》2021 期末试题及答案（试卷号： 2021 ） 一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们 的标号填入题中的括号内。多选、少选、错选，均不得分。每小题 3 分，共 15 分） 1 ．提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经 验的改造或改组”的教育家是()。 A ．卢梭 B ．杜威 C ．斯宾塞 D ．陶行知 E ．蔡元培 2 ．教育的目的主要受( )因素的制约。 A ．人口数量 B ．人口质量 C ．人口结构 D ．政治制度 E ．生产力发展水平 3 ．我国现行的学校教育系统，在类别上包括( )。 A ．基础教育体系 B ．职业技术教育体系 C ．高等教育体系 D ．成人继续教育体系 E ．特殊教育学校系统 4 ．按照评价的不同目的，课程评价可分为( )。 A ．诊断性评价 B ．总结性评价 C ．决策性评价 D ．研究性评价 E ．工作性评价 5 ．“学为人师，行为世范”体现了教师工作的( )。 A ．复杂性 B ．创造性 C ．示范性 D ．长期性 E ．多重收获性 二、辨析题（除去判断“对”或“错”外，请写出理由。每小题7 分，共 14 分） 6 ．教育起源于动物的本能。 错。 教育是人类特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。动 物的活动源于其生存本能，而非教育。 7 ．好老师就是能把课上好的老师。 错。 教师的主要职责是教书育人，因此好老师不仅要把课上好，还要 育好人，要以身垂范，通过言传身教引导学生真诚做人。 三、简答题（每小题 12 分，共 24 分） 8 ．简述人的身心发展规律。 答： (1)顺序性，个体的身心发展是有一定顺序、持续不断的发展 过程。 (2)阶段性，人的身心发展是一个持续不断的、从量变到质变的过 程，不同的发展阶段呈现出不同的发展特征、面临着不同的发展任务。 (3)不均衡性，即个体身心发展过程中所表现出来的非均等速度和 非线性的特征。 (4)个别差异性，即儿童的身心受各种因素影响呈现出共同特征的 同时又有变异性，呈现出差异性。 9.简述我国宪法与法律规定的少年儿童的合法权利。 答：(1)生存的权利； (2)安全的权利； (3)受教育的权利； (4)受尊重的权利； (5)人身自由的权利。 四、论述题（共23分） 10 ．结合实际论述你是理解新课程所倡导的“自主、合作、探究” 的学习方式。 答： 1、创设情景,激发学习兴趣 “学习兴趣是学生最现实的学习动机”，学生对所学知识感兴趣 主要取决于教师的情景创设，根据不同的教学内容，创设不同的情景 , 生动形象地展示教学的魅力。可以用富有童趣的故事，学生熟悉的生 活实例，与旧知识有冲突的问题让学生发现问题,提出质疑。 2、引导自主探究、思考 自主探究是指学生运用已有的知识经验、思想方法，自己解决,发 现新规律,是实行知识的再创造。能否引导学生自主探究,教师是关键， 要在研究教材和了解学生实际的基础上，提供丰富的感性和理性的材 料，引导学生探究知识，从不自觉到自觉地形成了良好的思维习惯。 3、促进合作交流,深化理解 “合作学习”是指学生在小组中为了完成共同的任务，有明确的 责任分工的互助性学习，是课程标准积极倡导的一种学习方式。小组 合作时，同学们各抒己见，取长补短；观点不一，脸红耳赤，集思广 益好处多。 我在组织学生合作学习时，总是进行明确的分工，让每一组的每 一个学生都各司其职。明确了自己的职责，每一个学生都表