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大学生读书活动方案大学生读书活动方案【篇1】 对沮丧者来说，挫折是无边无际的烦恼；对失败者来说，挫折是无 穷无尽的痛苦；对倒霉者来说，挫折是能使其灰心丧气的魔鬼；而对 我来说，挫折是通向成功之门的铺路石，是遨游知识海洋中的航标。 古今中外有多少名人在挫折中成才。英国著名女作家夏洛蒂。勃朗 特，堪称挫折成功典范：家境贫困，母亲早逝，传统的观念和社会的 偏见……她面对这种种挫折，毫不气馁，坚持写作，终于用笔敲开了 文学圣殿的大门。 霍金，正在年轻气盛的时候，突如其来的绝症使他完全瘫痪在轮椅 上，只有三根手指能动!面对巨石般的挫折，他乐观向上，孜孜不倦 地探索宇宙的奥秘和未知世界，勇敢顽强地挑战命运，终于写成了科 学巨作一一《时间简史》，让我们深深感佩他这种不向命运屈服的精 神！ 生活中又何尝不是这样呢？ 记得有一次数学考试，我只考了 63分。面对老师的批评和家长的 责问，我灰心沮丧到了极点。但是我很快清醒振作起来，把这份试卷 钉在床头，随时随地提醒自己。从此我学习更加努力，听课更加认真。 终于，功夫不负有心人，我在期末考试考了全班第三名。 挫折，你让我在痛苦中抬起头来，在昏睡后苏醒奋起直追!我要感 3.参加人员： 四、活动意义 .通过读书活动，激发我们的读书热情。 .通过读书活动，丰富我们的阅读量，培养我们的阅读能力，促进 我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。 .通过读书活动，让我们在团员青年中营造一种读书的氛围，让我 们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中。 谢你，挫折! 大学生读书活动方案【篇2】 乌鸦反哺，是儿女对父母的感谢;孤死看丘，是游子对故乡的感谢； 杨柳摇翠，是草木对春风上的感谢；硕果枝，是季节对河水的感谢; 鸟儿展翅，是自由对蓝天的感谢…… 事情发生在一个无聊的星期天，我做完所有作业,看了一会儿的书, 觉得无聊便打开电脑来玩游戏，这时我看到了一个让网友十分受欢迎 的益智游戏一一〃旋转吧!水果〃于是我点击开始游戏，我从最后一名一 直往上挑战，可是就在挑战第一名的时候，一个网友个我发了一个窗 口抖动，使我将这场原本该赢的比赛输了，这个挫折是我在玩游戏中 的一个天大的挫折，但我不气馁，又开始了新的挑战。最终又赢得了 比赛。 这个挫折使我明白了；做什么事都不要被四周的事情歌影响了，要 认真做好每一件事，不管这一件事是大事还是小事。 其实人生就是一杯浓浓的咖啡，挫折就是表面的苦味，只有细细品 味和理解它才可以得到那迷人的香味。人生是一定会有挫折的，只有 在挫折和顺利的相互交替中，我们才会进一步了解人生乐趣。相反, 如果一生平平安安，无忧无虑，整天吃完了就睡，这样的人生难道真 的就很顺利，很充实吗?挫折我想说恨你不容易。 大学生读书活动方案【篇3】 为进一步深化教师职业道德教育，全面提高教师教书育人的业务能 力，培养造就一支“师德高尚、业务精良，具有现代教育思想、扎实 专业知识、良好教学方法、较强科研能力〃的高素质教师队伍，全面 提高教育教学质量，决定在全校教师中开展读书活动，根据上级要求 并制定如下实施意见。 一、开展教师读书活动的指导思想 以贯彻落实“构建全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全 面发展〃为宗旨，以扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、培养阅读习 惯、提升精神境界、提高人文素养、拓展专业知识为目标，以建设书 香校园为载体，以教师为核心，通过开展读书活动，促进教师专业成 长，提升校长和管理人员的业务素质，全面提高学校管理水平和教育 教学水平。 二、充分认识教师读书的重要性和必要性 读书是教师的标志，是学校的希望。教师是文化人，文化人终生离 不开读书。读书、写书、引导学生学会读写是一名教育工的三大使命。 但是，在功利主义的驱使下，当前很多教师与读书渐行渐远。读书, 可以帮助教师续接文化血脉，提高文化格调，强健文化人格；可以帮 助学校提升品位，创新学校教育教学思路。从某种意义上说，一所学 校有没有前途，有没有后劲，不在于当前学校的排名和学生考分高低, 一定程度上取决于学校教师有没有养成良好的读书习惯，在于是否形 成了潜心钻研教学业务的良好氛围，在于是否具有开放的姿态、开阔 的视野、探究的方式，在于学校是否建立了教师学习制度。 读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读 的滋养；教师专业发展，需要经典教育专著的引领；教师职业特征, 需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促 进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。在国家 倡导全民读书、提高国民素质的大环境下，中学教师作为传播文化知 识、教育学生、熏陶他人的精神工，在读书方面理应走在全民的前列， 把学习、充电作为自身需求，且读且思，且思且行，汲取他人的经验， 提高并不断完善自我，成就自我。纵观名校长、名教师