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初中语文教学反思 周廷培语文在各门学科中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为 重要。但是,教学中,我发现有些学生,读书的时间越久,语文学习的热情越低, 尤其是到了初中,更是轻视语文学习,表现出种种消极心理。现在我结合多年的 语文教学实践,对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析,并试图找到解决 问题的方法。 一、表现 1、漠视语文 漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度,常常是上课想听就听, 不想听就不听;课后作业有时间就做,没时间就不做甚或想做就做,不想做就不 做。特别是语文基本

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