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《手绘线条图像——物象空间的表达》教学设计
教材解析
本课的内容介绍,主要让学生掌握物象空间表达的方法,和培养学生对生活的细微观察
并发现生活随处可见的美。
教学目标
1.让学生了解物象空间的表达方法的基本认识,特别掌握透视的表达方法。
2.了解空间的表达方法的特点。让学生掌握并学会运用物象空间的表达方法。感受到
生活中随处可见的美。
教学重点
引导学生初步掌握物象空间的描述与表达。
教学难点
景物的三度空间位置在纸上的表达方法。
课前准备
多媒体课件、风景画(数张)、
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