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《风景园林综合考察 （北方）》实践教学大纲 课程编号： S1004021 适用专业： 风景园林 / 2 /2 周数学分： 周 分 先修课程： 风景园林规划设计 一、实践的目的与基本要求 本课程是风景园林学生基于实地调研，全面学习我国北方地区风景园林传统与现代实例 的重要环节，使学生通过现场实测和视觉记录，积累第一手的资料，并通过总结报告的形式 促进学生对实习成果的吸收和掌握，为今后的设计工作打下重要的基础。 本课程要求学生在考察实际园林作品过程中体会和领悟、《中外园林史》、《园林工程》 等课程知识，并与考察实践结合，融会贯通。通过本门课程的实习活动，学生不仅能够开阔 视野，还将具有一定的鉴赏优秀园林作品的能力。 二、组织方式 集中组织考察。 三、实践地点 北京、承德 四、考核方式及办法 考核由两部分组成，一部分是学生在实习过程中的作业如钢笔画或是实测图等，占总分 的60％，第二部分是学生提交的实习总结，考核的是学生对实习项目的吸收、理解和体会， 更重要的是他们的归纳和总结能力，占总分的40％。 五、教学内容与时间安排 本课程的教学包括三个环节： 1、前期准备：在实习课开始之前召开综合实习启动会，要求学生仔细阅读 《风景园林 专业综合实习指导书》（以下简称指导书），向学生公布基本的实习日程安排，介绍综合实习 的主要目的和意义，及其他实习中需要注意的问题。 2、实习过程：实习的地点基本以指导书为准，但是根据现场情况可以适当调整，考察 方式包括踏查，实测，速写和拍照。北京实习地点包括颐和园、圆明园、北海公园、北京植 物园、奥林匹克森林公园、北京园博园等，兼顾古典园林和现代园林实习时间为1周半，其 中2 天自由活动时间。承德实习地点为避暑山庄和外八庙，时间0.5周。 3、实习总结：主要工作是成果汇总，学生需要提交4000 字的北方综合实习总结，归纳 自身实习收获。 六、建议教材与教学参考书 254 《风景园林专业综合实习指导书》，魏民主编，北京，中国建筑工业出版社，2007.06