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美术理论学习《小科目课堂教学模式》
一、把握好美术课程改革过程中的各种关系
在美术课程改革的实践过程中，只有处理好以下这些关系，才能
使美术课程改革顺利发展。这些关系主要包括美术本体和教育功能的
关系、理想与现实的关系、常规与创新的关系。
（一）美术本体与教育功能的关系
美术教育是一种学科教育，而任何一种学科教育都是由两部分构
成的：一是学科本体，也即学科的知识与技能系统；二是该学科教育
的功能，也即通过对该学科的学习使学生的心理、行为产生种种良性
的变化。任何一个学科教育都包括两方面的作用：一是要向学生传播
该学科的知识和技能，以延续和发展
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