学习榜样：学习身边的优秀队员活动案例参考.pdfVIP

学习榜样：学习身边的优秀队员活动案例参考--第1页 《学习榜样：学习身边的优秀队员》活动案例参考 一、活动目标: 学习身边优秀的队员，向榜样看齐，落实学榜样的行动。 二、活动内容 ： 发现身边队员的优点和长处，增强“学先锋、做榜样”的意识。 三、活动地点：教室 四、活动准备： 1．队员们课前通过校报、表彰等信息了解并初步学习本中队优 秀队员的突出优秀事迹。 2．中队辅导员准备《英雄少年赖宁》故事 PPT 、歌曲 、视频、主持人 五、活动课时：二课时 六、活动过程： 少先队仪式略 （一）整体感知时代先锋 1、 宣讲榜样人物的故事 辅导员老师讲《英雄少年赖宁》故事 2、主持人：通过辅导员老师讲英雄少年赖宁的事迹，请队员们 谈谈应该怎样向赖宁学习？ 【设计意图】：感知英雄少年的先锋榜样力量，激发队员向榜样 学习的热情。 （二） “夸夸我的好队友”，发现身边的榜样. 主持人：赖宁精神集中体现了当代少年儿童应当具有的精神品 格。赖宁虽然离我们远去，但他的精神影响着一代又一代人的成长。 就在队员们身边，你们有没有发现这样的品格呢？ 第一小队： 一小队队长：今天就让我们夸一夸我们身边的好队友。 队员1：夸夸我的好队友一 在六一中队这个优秀和谐的集体中，有位队员品质高尚，学习 刻苦努力，成绩优异，她，就是我们中队的***。 学习榜样：学习身边的优秀队员活动案例参考--第1页 学习榜样：学习身边的优秀队员活动案例参考--第2页 ***是一位努力学习，有上进心，乐于助人的好队友。在她的学 习过程中，存在着许多有很多好的元素是值得我们大家学习的。这 些东西对于我们今后的学习生活有很大帮助。比如说：***在学习上 肯花时间，肯付出，这些对于大家来说都不难，但是如果真正实施 起来却很难坚持下去，真因为如此，而***，她做到了，她自始自终 都在一如既往的学习，坚持不懈的努力。这些东西大概在平常大家 都看不出来，但是***都在背后默默的付出，努力的拼搏。这些从她 的测验成绩中就能看出来，她的学习成绩在不断提高，不断进步。 她在学习上的付出得到了大家的认可。***很乐于助人，当别人遇到 困难时，只要在她的能力范围内，都会去帮助你，开导你。当队员 遇到难题时，她都会始终不懈的去为大家讲解。她也很乐于和人打 交道。 队员2：夸夸我的好队友二 我要夸夸我的好队友***，她见到教室里有纸屑，就连忙捡起放 到垃圾桶里。见到教室里有污渍也会把它弄干净。这一点值得我们 学习。更值得我们学习的是她帮助队友的好品质，***对朋友之间以 诚相待，她非常的珍惜友谊。对于中队里一名成绩不太好的的队员， ***非常关心并且非常细心的帮助分析错题的原因。队员们谁有不懂 的题，都会去向***请教。他们不厌其烦的教我们。这也不是我们要 学习他的地方吗？ 队员3:夸夸我的好队友三 我想夸夸我的好队友***，他，每次干活都象一个大能人，帮助 别人快乐自己；他，成绩优越，有时为了解开一道题，可以花费半天 的工夫。在我们的心目中是一名好队员，他上课时特别专注，也积极 发言，下课后总是帮助队员学习一道道难题。有时，他会帮助我们一 起值日，做完后不说一声苦叫一声累，而且每次都是他最后一个走。