人教版数学五年级下册3-8容积和容积单位 课件.pptxVIP

人教版数学五年级下册2023春公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 第3单元 长方体和正方体第8节 容积和容积单位复习引入 比较这些组合体的体积大小，并说说各自的想法。 每个小正方体的体积都是1 cm3，所以每个组合体的体积都是4 cm3。复习引入 比一比它们盛满液体后，所盛液体的体积大小。探究新知 像太空舱、粮仓、油桶、盒子等容器所能容纳物体的体积，通常叫作它们的容积。 你准备怎么比这三个容器的容积大小？探究新知 如果想知道它们的容积到底各是多少? 怎么办? 液体的体积我们可以用量筒或烧杯度量。探究新知 计量容积一般用体积单位。计量液体(如水、油等)的体积常用容积单位升(L)和毫升(mL)。 升和毫升有什么关系呢? 用1 L的烧杯和100 mL的量筒实验看一看有什么结果。1 L=1000 mL探究新知 活动要求： (1)将一瓶矿泉水倒在纸杯中，看看可以倒满几杯。 (2)估计一下：一纸杯水大约有多少毫升? 几纸杯水大约是1 L? (3)说一说哪些物品上标有毫升、升。探究新知 1瓶550 mL的矿泉水倒在纸杯中，大约可以倒满2杯，一纸杯水大约有250 mL，4杯水大约是1 L。 标有毫升、升的常见物品，如：酸奶盒、油壶、酒瓶、饮料瓶、沐浴露瓶、洗发水瓶等。探究新知 容积单位