人教版数学五年级下册4-5最大公因数课件.pptxVIP

人教版数学五年级下册 2023春;第4单元 分数的意义和性质 第5节 最大公因数;导课揭题;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;1.数学游戏：按要求站队。;2.某小学六(2)班有男生24名，女生30名，他们都参 加了争当“环保小卫士”活动，如果男生、女生 分别进行分组，全班每组人数一样多(至少2人一 组)，每组可以有几人? 最多有几人?;3.判断。(对的画“√”，错的画“×”) （1）两个数的公因数的个数是无限的。 （ ） （2）两个数的公因数一定小于这两个数。 （ ） （3）最大公因数是1的两个数一定都是质数。（ ）;总结回顾;知识源自点滴