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- 2023-04-30 发布于江苏
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人教版数学五年级下册2023春公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。
第4单元 分数的意义和性质第6节 约分
复习导入 分数的基本性质是什么? 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
复习导入找出下面各组数的最大公因数。9和27 14和21 24和48 11和2397241
你是怎样找出两个数的最大公因数的? 求两个数的最大公因数有几种特殊情况?复习导入 成倍数关系的两个数,它们的最大公因数是较小的数;互质的两个数,它们的最大公因数是1。
探究新知例4 把—化成分子和分母比较小且分数大小 不变的分数。2430 化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数,也就是说,分子、分母比原分数的都要小并且分数大小不变。1
探究新知 怎样才能保证分数的大小不变呢?2 根据分数的基本性质,分子和分母同时乘或者除以同一个不为0的数,分数的大小不会变化。3 分子和分母同时除以同一个大于1的数,分子、分母就比原来小。假如都除以1,分数没有变化,所以,分子和分母要同时除以一个大于1的数。
探究新知1——=———=—121524÷230÷224302——=———=—81024÷330÷32430例4
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