浙教版七年级数学下册教案6.1 数据的收集与整理.docxVIP

第六章 数据与统计图表 6.1数据的收集与整理（1） 教学目标：1、掌握数据收集的过程 2、能根据具体情况选择数据整理的方法 3、通过对数据的整理培养学生应用数学的能力 4、通过以汶川地震为知识背景，培养学生的爱国主义情操。 教学重点：数据的收集与整理的方法步骤 教学难点：根据具体情况合理选择数据整理的方法 教学过程 数据的收集方法 （一）收集数据的前提： 应先确定收集数据的目的，由此来决定收集什么数据是恰当的。 通过适当的途径收集数据。 直接方法（二）收集数据的方法 直接方法 1、通过风暴记忆小游戏得出观察法 2、通过测量脉搏得到测量法 3、通过投掷硬币得到实验法 4、通过调查问卷得到调查法 5、查阅文献资料、互联网查询——间接方法 练习、会找相应事件对应的调查方法 数据的整理方法 例1、北川县某学校测量七年级六班20名同学的身高数据如下（单位：cm） 154 157 (女) 161(女) 175 165 155 (女) 168 152(女) 155(女) 154(女) 162 166 158(女) 164 156 165 162(女) 169(女) 150 163(女) 想想看，为了更直观地比较男、女生的身高，我们该怎么处理这些数据？ 分析： 将上面的数据按男、女进行分类，得到下表： 男生 154 17