浙教版七年级上册数学教案第二章 2.8 计算器的使用.docxVIP

课题 2.8计算器的使用 课时安排 1 教 学 目 标 1.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算。 2.经历运用计算器探求规律的活动，发展合情推理能力。 3.能运用计算器进行实际问题的复杂运算。 4．培养学生的观察、归纳、猜想、推理能力和交流合作的意识 重点 计算器的加、减、乘、除、乘方运算及利用计算器解决实际问题 难点 输入时易产生错误导致运算顺序的改变 教具准备 多媒体，投影仪 教 学 过 程 一、了解计算器： 1.电子计算器的特点： 2.电子计算器的分类 3.电子计算器的面板构成： 二、认识几个键 1.?????? “AC/ON”键，“OFF”键，：、“REPLYA”键，“ANS”键， 2.?????? “+”，“—”，“×”，“÷”键，“=”“%” 键，“X2”键“Xy ”键 3.?????? “（-）”键，“（” 键，“）”键 ab/c(d/c) 键 提出问题： 计算百分数时，应如何计算呢？输入圆周率　Π时应如何输入呢？ 讲解应用SHIFT键执行第二功能 基本练习： 随堂练习（1）-（4） 练一 练 内容： 据教科书的例题、练习题设计。 ?做一做： 书 上6页小结： 今天你利用学习了计算器的使用方法并利用计算器解决了一些实际问题，你有什么感想？作业 根据习题、目标检测进行设计 课后反