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- 2023-04-30 发布于江苏
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人教版数学五年级下册2023春公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。
第2单元 因数和倍数第1节 因数和倍数的认识
新课引入 猜一猜,有两对“父子”去旅游,只买了3张票(每人必须有一张票),可能吗?
因数倍数 例1 在前面的学习中,我们见过下面的算式。 12÷2=6 20÷10=2 8÷3=2……2 9÷5=1……4 30÷6=5 21÷21=1 19÷7=2……5 26÷8=3……2 63÷9=7 读一读这些算式,并把这些算式分分类,你准备怎么分?
第一类:12÷2=6 20÷10=2 30÷6=5 21÷21=1 63÷9=7 商是整数因数倍数第二类:8÷3=2……2 9÷5=1……4 19÷7=2……5 26÷8=3……2 商有余数
分类的标准不同,分的结果也不同,今天我们就在这两种分类的基础上进行研究。因数倍数
在整数除法中,如果商是整数且没有余数(或者说余数为0),我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数(也称约数)。 例如:12÷2=6 12是2的倍数,2是12的因数。因数倍数
说一说第一类的每
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