人教版数学六年级下册6-4-1 数学思考（1）课件.pptxVIP

人教版数学六年级下册2023春公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 六年级下册 RJ6　整理和复习4.数学思考课时1　数学思考（1） 一、谈话引入排列、组合、集合、等量代换、逻辑推理、统筹优化、列表格、数学编码、抽屉原理等数学思想和方法可以帮助我们有条理地思考，简捷地解决问题。你能举例说一说你知道哪些数学思想和方法吗？ 二、互动整理16个点可以连多少条线段？8个点呢？太乱了，我都数晕了。别着急，从2个点开始，逐渐增加点数，找找规律。 二、互动整理1＋2＋3＋4＋5＝15（条）1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝28（条）每次增加的线段数＝点数－1总线段数＝1＋2＋3＋…＋（点数－1） 二、互动整理根据规律，你知道12个点、20个点能连多少条线段吗？请写出算式。想一想，n个点能连多少条线段？1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10＋11＝（1＋11）＋（2＋10）＋（3＋9） ＋（4＋8）＋（5＋7）＋6＝12×5＋6＝66（条）12个点连成线段的条数：20个点连成线段的条数：1＋2＋3＋4＋5＋…＋16＋17＋18＋19＝（1＋19）＋（2＋18）＋（3＋17） ＋…＋（8＋12）＋（9＋11）＋10＝20×9＋10＝190（条） 二、互动整理 1×1