人教版数学六年级下册6-1-3数的运算（1）课件.pptxVIP

人教版数学六年级下册2023春公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 六年级下册 RJ6　整理和复习1.数与代数课时3　数的运算（1） 一、谈话引入从一年级到现在，我们一直都在学习数的运算，我们学过加法、减法、乘法、除法。这四种运算在数学上我们称为四则运算。这节课我们一起来梳理一下。 二、互动复习1我们学过哪些运算？举例说明每种运算的含义。加法的意义：把两个数合并成一个数的运算。减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。乘法的意义：整数乘法，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法；一个数乘小数的 意义，求这个数的十分之几（百分之几、千分之几……）是多少；一个 数乘分数的意义，就是求这个数的几分之几是多少。除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 二、互动复习2整数、小数、分数的四则运算有什么相同点？有什么不同点？（1）加、减法的计算方法。举例比较分析 二、互动复习整数、小数、分数加减法的计算方法都是把相同计数单位的数相加、减，区别只是整数、小数只要对齐数位就行了，而异分母分数则需要通过通分转化为分数单位相同的分数，再相加、减。 二、互动复习（1）乘、除法的计算方法。分别从小数与整数、分