人教版数学六年级下册6-2-5 图形的运动课件.pptxVIP

人教版数学六年级下册2023春公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 六年级下册 RJ6　整理和复习2.图形与几何课时5　图形的运动 一、谈话引入你们能从数学的角度来分析一下，在这些漂亮的图案中，发现了哪些数学概念？平移轴对称旋转放大和缩小 二、互动整理1.我们学过哪些关于图形的运动的知识？哪些运动不改变图形的形状和大小？哪些运动只改变图形的大小，而不改变形状？平移、旋转和轴对称不改变图形的形状和大小。图形的放大和缩小只改变大小，不改变形状。 二、互动整理平移：旋转：轴对称：放大和缩小： 二、互动整理2利用图形的运动设计图案。 二、互动整理A平移得到B，B旋转得到C，C旋转得到D。 三、巩固练习第1、2幅图不是轴对称图形，第3、4幅图是轴对称图形。 三、巩固练习 三、巩固练习相等。因为前三个图形的涂色部分通过平移、旋转或轴对称变换，都可以变成第四个图形。 三、巩固练习 三、巩固练习周长之比是1︰2，面积之比是1︰4。 1.仔细填一填。（1）把一个图形进行平移、旋转或画出它关于某条直线的轴对称图形，这个图形的大小均（　不变　）。（2）将一个周长是48厘米的正方形按（　1　）∶（　3　）缩小，就可以得到一个面积是16平方厘米的正方形。（3）将一张长方形纸的两个角折起来（如图）