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小学语文作文教学的几点体会 〔〕:摘要：作文在小学语文教学中一直受到教师的重点关注，它不但是教学的难点，也是重点，对于学生语文综合素质提升有着不可替代的作用。但是目前小学语文作文教学也存在着不尽人意的地方，使学生的作文写作才能和程度得不到提升。关键词：小学语文；作文教学；心得体会作文作为小学语文教学的重点，一直牵扯着教师的教学思想和方案，大多数教师为了更好提升作文教学程度，研究了很多方法和策略，但是效果不佳。其原因一，虽然教师知道作文对于进步小学生的语文成绩是非常关键的一点，但是又碍于作文是一个长期锻炼、积累的过程不是一天两天就能进步的，所以大多数教师虽然知道作文重要，既能进步学生的语文素养，又能进步语文成绩，但还是把更多的精力用在显而易见的根底知识积累上了，对于作文教学言重行轻，难于在详细的教学活动中真正重视起来。再加上，教师对于作文教学，也无从下手，真不知道怎么才能有效进步学生的作文程度，进步学生的写作才能。鉴于以上种种，本文在此结合自己的教学经历，就如何进步小学生作文程度，谈几点自己的体会。一、让学生在语文学习中学会积累语言素材小学语文内容虽然相对来说比拟简单，学生也是能通过阅读、理解与识记来完成教师课堂学习任务和课下教师布置的家庭作业。虽然这样学习也没有什么不对，但是对于语文这样一门丰富的，需要学生时时注意积累、拓展、深化学习的学