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表演游戏-南瓜小房子
2.引导幼儿选择自己喜欢的角色，并根据角色特征表现角色，用不同的语气和表情来表达角色的情绪。
3.提供道具和材料，让幼儿自主选择并爱护使用道具，学习合作游戏中的规则和礼仪。
4.鼓励幼儿大胆表演，同时注意引导幼儿注意自己的表现和言行是否得体。
观察与推进：
在这次游戏中，孩子们更加自信地表演了自己喜欢的角色，并且尝试用不同的语气和表情来表达角色的情绪，让整个游戏更加生动有趣。同时，孩子们也学会了合理选择和使用道具，遵守游戏规则和礼仪。整个游戏过程中，孩子们互相鼓励和帮助，展现出了团队合作的精神。
日期:2018年4月19日星期四下午
第三次指导
游戏目标
1.进一步理
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