小学2023-2024学年度第一学期课程教学处工作计划.docxVIP

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  • 2023-04-30 发布于贵州
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小学2023-2024学年度第一学期课程教学处工作计划.docx

XXXX小学2023-2024学年度第一学期课程教学处工作计划 一、指导思想 以全国、省市素质教育精神为指导,牢记市教育局提出“教学质量是生命线”的定位,以促进核心素养发展落实学科德育为目标,以作业设计改革为重点,以推进“枣庄市新课堂达标活动”为切入点,加强多元课程整合、节仪育人课程校本化实施研究,打造“幸福+”系列课程,深化“3+6+N”课程体系,实施五育并举融合课程,实现以“智”慧人、以“体”育人、以“美”化人以“劳”成人,实现儿童幸福成长。 二、工作目标 1.规范课程开设,深化课程体系。 2.落实常规管理,强化督导反馈。 3.加强校本教研,提升教学质量。 4.规范五项管理,做好四项服务。 5.深化学查纠,打造特色品牌。 6.优化处室功能,提高服务质量。 三、重点工作 深化主题式多元课程整合升级,聚焦新课堂达标强课提质、参加全市优质课评比,举办第七届校园读书节,举办第五届校园科技节。 四、常规工作措施 (一)调整课程开设,深化课程体系 严格落实2022国家最新课程方案,调整课时及课程开设,开足开齐课程,丰富三级课程。 1.落实三级课程,确保开课质量。全面落实国家课程方案,开齐开足开好课程,落实《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》进课堂,开展阅读与写作衔接育人行动,加强课程与生产劳动、社会实践的结合,充分发挥实践的独特育人功能,优化综合实践活动实施方式与路径,加强劳动课程

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