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部编版四年级语文下册期末试卷
一、字词(34分)
1.看拼音写词语,注意把字写规范、整洁、端正。 (6分)
2.给下面加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
蜿蜒(wǎn wān) 即将(jí jì)
剖开(pōu pāo) 解闷(mēn mèn)
松脂(zhī zhǐ) 挣扎(zhā zhá)
3.比一比,组词语。(6分)
慢( )漫( ) 侍( )待( )
4.先选出书写正确的一组词语,在括号里打“√”,再圈出其他组的错字,改正在相应的横线上。(6分)
(1)照列 蝙蝠 铁杵成针 ( ) ?
(2)迟钝 预防 无忧无虑 ( ) ?
(3)潇洒 胳膊 惊慌失错 ( ) ?
5.选词填空。(4分)
寂静 清静
(1)请你不要吵了,让我( )一会儿吧!
(2)乡村的冬夜是那么( ),听不见一点儿声音。
6.选择合适的词语,将序号填在下面的横线上。(6分)
A.临危不惧 B.手不释卷 C.纸老虎
D.彬彬有礼 E.依山傍水 F.领头羊
(1)无论在何处,他总是 ,难怪学问如此渊博。?
(2)他待人真诚,行为举止 ,所以大家都很喜欢他。?
(3)在村民眼里,他就是大伙儿的 ,带领着大家把 的家乡建设得更美好。?
二、句段(19分)
7.读下面两个例句,体会加点部分表达的不同感情,再从后两个句子中选择一句照样子改写。(2分)
例:(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
(2)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
她长得很秀气,一双大眼睛很明亮。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
8.根据积累选择合适的词句,把序号填在句中横线上。(4分)
(1)“书山有路勤为径, 。”只有勤奋努力,才能博学多通。 的车胤,就是从小勤奋学习的典范。?
(2)同样是写梅,“ ”是在赞美梅花坚贞不屈的精神;“ ”却是在表达作者淡泊名利的人生态度。?
A.凿壁偷光 B.囊萤夜读
C.只要迈步总不迟 D.学海无涯苦作舟
E.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏
F.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤
9.用学过的修改符号修改下面这段话中的3处错误。(3分)
儿童节这天,同学们得意扬扬地参加了庆“六一”的活动。大家表演了许多自导自演的不少节目,最精彩的就是根据《小英雄雨来》改编的课本剧了。这次活动既锻炼了我们的能力,又增进了同学之间的友谊。
10.体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。(4分)
例:后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
调皮的小猫 勤奋的明明 热心肠的奶奶
11.默写古诗。(6分)
宿新市徐公店
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三、阅读短文,完成文后各题(22分)
(一)味道是怎么来的(9分)
“味道”是如何被感知的
人的舌头大约有8000个味蕾,每个味蕾大约由100个味觉受体细胞组成。味蕾主要分布在舌头的前半部分、后部和两侧。科学家曾认为不同位置的味蕾负责感受不同的味道,后来却发现每个味蕾都能感受到不同的味道。味蕾中的味觉受体细胞感受到食物中味道的刺激后,一般会产生神经信号,这种信号传到大脑中,由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。
当然,唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后,化学物质才能被味蕾上的接收器感知。
感冒时为什么吃饭不香
如果舌头能尝到的味道只有酸、甜、苦、咸、鲜这几种,那我们感受到的千千万万种味道是怎么来的呢?其实,这里面还有鼻子的功劳。我们每个人大概有384种不同的嗅觉细胞。鼻子闻到的味道占我们感受到的味道的80%~90%,这大大丰富了我们的味觉感受。如果你感冒了,就会发现吃饭不香,这是因为鼻子被堵住了。
12.根据短文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)味蕾主要分布在舌头的前半部分、后部和两侧。 ( )
(2)我们感受到的味道不仅有舌头尝到的,还有鼻子闻到的。 ( )
(3)感冒后只有嗅觉,没有味觉,所以吃饭不香。 ( )
13.根据文中画横线的句子,梳理人们吃东西时味觉产生的过程,把示意图补充完
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