学校传染性疾病防控工作成效经验交流材料.docVIP

EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd. **学校传染性疾病防控工作收效经验交流资料 本次传得病暴发疫情处理事件中我校高度重视，反响快速，措 施得力，保证了“**病毒”未在我校传染延伸，保证了在校学生 健康地学习生活。回首此次事件发生前后的全过程，让我们深刻 感觉到当流行性疾病出此刻校园时，我们做到了“高度重视不害 怕，实时办理不拖拉，工作仔细要全面，形成协力来防控”，表现 了传染性疾病防控工作方案的重要性，实现了有效的防控，保证 了一方安全。 总结此次事件处理前后的全过程，我们主要做到了以下“四个 方面”： 一、高度重视，突出“三个到位” 一是成立专项工作领导小组，保证组织机构到位。 为了保证校园疾控工作的有效实行，学校成立由校长、书记 负责的学校突发公共卫惹祸件工作领导小组，详细负责落实学校 的突发事件防治工作。领导小组，装备了专职的副校长、中层干 部、保健医师和骨干教师负责详细工作，形成了层级式管理系统。 学校联合实质，拟订了工作目标和详细举措，将食品卫生和传染 病防控工作归入学校年度工作任务和绩效查核。我们还出台了《晨 检制度》、《突发卫惹祸件应急处理方法》、《疾病排查及追踪记录》 等制度、举措。每学期，由校长亲身主持召开多次卫生健康工作 会议，分管主任每个月按期召开、参加卫生健康工作会议，详细担 EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd. 任卫生健康工作的教师依据工作量审定课时，学校每年对卫生健 康进行专项经费投入。保证了防控网络的有效成立。 二是归入年关绩效查核范围，保证目标任务到位。 为仔细落实、实时做好传得病防治工作与学校食品卫生安全， 保证师生身心健康，保护正常的教育教课次序，学校将卫生工作 达收成效归入到各项查核中，与教师业务、班主任查核、先进班 集体、优异学生等各项评比挂钩，与教师绩效奖赏挂钩。所以， 学校的卫生工作真实地落实到每一位教师、学生，促使了学校卫 生工作的制度化、规范化、常态化。保证了防控管理的有效成立。 三是成立并完美了应急举措，保证防控手段到位。 为了保证突发流行性、传染性疾病时的应急处理，我校两个校 区均设置了独立的保健室并配齐配足基本设备，分别装备了一名 保健老师和一名卫生专业技术人员。他们坚持参加区体卫艺站组 织的卫生专业知识和抢救技术培训；坚持每个月对全校师生进行卫 生保健和传得病等有关知识的培训；坚持上好健康教育课；坚持 每天晨午检工作等，为保障学校卫生工作的顺利进行、流行性疾 病的有效防控尽责尽责。正是由于学校完美了卫生设备设备人员 等建设，才能保证防控举措的有效成立。 二、应付快速，突出“三个实时” 一是实时一对一电话随访，深入认识病情。 前一天夜晚接到教师对于“本班有十几名学生陆续出现呕吐 腹泻等需要告假”报告后，学校于次日清晨就快速招集全部行 EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd. 政干部及校医，对该班学生患病状况进行了一对一的电话随访， 随访内容是“患病症状、发病的时间，能否就医，医院诊疗结果 是什么，提示未就医家长到医院就诊”，以后进行了状况汇总，对 学患病情有了比较清楚的认识。 二是实时上报状况，追求职能部门帮助 在深入认识学患病情的基础上，学校分别向区教育局、区卫 计委、区食药监局上报首例病例详真相况，并实时追求上司有关 部门到校进行指导与帮助。 三是实时启动应急方案，妥当进行应急办理 为了防止交错感染，病毒持续流传，局势持续发展，我们对 疑似传得病学生采纳了有效的举措：要求患病学生实时治疗；涉 及人数许多的班级依据疾控中心的要求进行关班休课，家长亲密 察看；请区疾控中心派专人对原教室进行消杀灭毒办理；学校的 直饮水暂停供给；每天放学后有针对性地进行要点地区的消毒。 三、工作流程，突出“四个仔细” 一是工作部署要细 开好“三会”： 召动工作领导小组会：明确目标，周祥安排，分工明确，责 任清楚，要求到人，各司其责，通力配合，保证落实。 召开班主任工作会：针对诺如病毒等春天流行病的特色、症 状进行了再培训；对晨检仔细报告、病情追踪随访、应急消毒（隔 离）办理以及对患病学生应依据传得病流行病学特色，传染期满 EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2020AsposePtyLtd. 方可复学等要求再次重申；对利用班级工作群做好家长稳固工作 提出了要求与建议。 召开部分家长会：针对休课班级，组织召开家长会，实时面 对交流，获得支