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最新整理小学美术教案新湘版小学美术《吉祥宝贝》 第二课时教案 新湘版小学美术《吉祥宝贝》第二课时教案 课题 第11课吉祥宝贝 共2课时第2课时 教学 目标 知识与技能目标：使学生了解吉祥物的基本功能和意义；能运用概括、添加、 简化或夸张的方法表现吉祥物。 过程与方法目标：在探讨中感知吉祥宝贝的作用；在欣赏中感受吉祥宝贝添 加、简化或夸张的艺术手法；能用线描方法设计吉祥物。 情感态度与价值观目标：学生能在学习活动中体现自己的个性与理想追求， 传递强身建国的美好愿望。 教学重难点 创作吉祥物的构思 吉祥物的造型和色彩设计 教法 学法 材料选择、方法探讨、自主创作、评析交流 教师教学活动设计 学生学习活动设计 一、视频导入 1、欣赏2012年伦敦奥运会的吉祥物和历届奥运会有代表性的吉祥物的视频。 吉祥物以什么为原型？吉祥物的特征是什么？ 2、小结：吉祥物以人物、动物、植物或想象出来的形象作为原型。活泼可 爱，充满灵气，有吉祥寓意，而且以卡通化的拟人艺术形象出现。 二、欣赏探究 1、展示图片：欣赏学生用生活中的材料制作的吉祥物的图片。吉祥物以什 么为原型，用了什么材料来制作？ 2、展示吉祥物实物。 讨论问题：这些吉祥物是为什么活动而设计的？表达了什么寓意？采用什么 材料制作。 三、方法探究 1、教师示范为服装店制作一个吉祥物。 教师边做边讲制作方法。 强调：吉祥物必须拟人化，形象可爱、完整。 2、师小结并出示课件吉祥物的设计思路。 ①先确定主题（例如：艺术节、运动会、纪念日、企业等）。 ②)选定一个原型（动物、人物、植物等）。 ③)对原型进行大胆的简化、夸张、添加：（形体、动作、表情、服饰、道具 等） ④大胆地制作。 3、要求：合理运用材料，运用简化、夸张、添加等方法。 四、创作体验 1、作业要求：利用生活中各种材料，选择自己喜欢的方式，做一个吉祥物 来装扮我们的生活，也可以赠送给亲朋好友。 2、学生做作业，教师巡视指导。 五、作品评议 介绍作品的主题、设计思路、寓意等。 1、思考并回答。 2、归纳总结 1、学生边欣赏边讨论。 2、各小组同学拿出里面的吉祥物进行观察。讨论问题。 1、学生总结吉祥物的制作步骤。 2、学生谈谈打算制作什么主题的吉祥物，以什么为原型，怎样制作。吉祥 物主题：班级、学校、运动会、大型活动、纪念日（爱鸟日、地球日、读书日等）、 企业推销活动等。 学生按照作业要求，设计相互的吉祥物。 展示作品谈创作的心得。 教学 反思