22秋统编版语文一年级上册-（教案与教学反思）课文4 四季.pdfVIP

4 四季 ［教学目标］ 1.会认“尖、说”等 10 个生字和言字旁、虫字旁、折文3 个偏旁，读准多音字“地”的 字音。会写“天、四、是”3 个生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.图文结合理解诗歌内容，初步了解四季的特征，感受四季的美丽。模仿课文说说自己喜 欢的季节。 ［教学重难点］ 1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。认识3 个偏旁。 2.理解课文内容，知道四季的特征，感受四季的美丽。 ［教学课时］2 课时 第一课时 ［课时目标］ 1.会认 10 个生字和言字旁、虫字旁、折文 3 个偏旁，读准多音字“地”的字音。会写 3 个生字。（重点） 2.借助拼音正确、流利地朗读课文。 一、激发兴趣，导入新课 1.师：同学们，今天，老师给大家带来了几幅美丽的图画，你们想看吗？（播放四季景物 ——可爱的草芽、荷叶、谷穗、小雪人图片的课件。） 2.选择一幅你最喜欢的图画，仔细观察，说说图上画的是什么季节？你是从哪里看出来 的？ 3.师：它们呀，给美丽的大自然写了一首优美的诗歌—— 《四季》。 二、整体感知，质疑问难