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小班数学《按颜色分类》教案 小班数学《按颜色分类》教案1 活动目标：  1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。  2、通过送蔬菜水果回家，学会按颜色分类。  3、有参与嬉戏的爱好，情愿叙述操作过程。  重点：学会按颜色分类。  难点：学习把相同颜色的不同物体放在一起。  活动预备：  1、红黄绿卡片若干。（大、小外形相同）（雪花积木，放在篮子上）  2、各种颜色相同的水果、蔬菜图片若干。（苹果、香蕉、梨子、红辣椒、草莓、黄瓜、西瓜等）  活动过程： 一、给卡片找家。  1、出示红、黄、绿三种颜色的卡片，提问：这些卡片是什么颜色的？  分别举红、黄、绿卡片，并带领幼儿向卡片问好，如：红卡片好！  2、在黑板上，出示红、绿、黄三个方框，告知幼儿这是卡片的家。  引导幼儿观看方框说说：这三个家有什么不一样？想一想，哪个是红卡片的家？谁情愿把卡片送回家？鼓舞幼儿边送边大声地学说：**卡片，我送你回**颜色的家。  二、将水果、蔬菜按颜色归类。  1、出示各种水果、蔬菜的图片，引导幼儿观看：这里有什么？它们是什么颜色的？这些水果和蔬菜也想回家，应当送它们会哪个家？要求幼儿边说边送。如：红苹果，我送你回红颜色的家。  2、老师带领幼儿争论：红颜色家里住着谁？为什么它们能住在一起？（由于它们的颜色是一样的。）最终让全班幼