幼儿园中班社会教案《爱护公物不损坏》.docxVIP

- 教育精选 幼儿园中班社会教案《爱护公物不损坏》 【活动目标】 1、了解公物的含义，懂得爱护公物。 2、学习爱护公物的方法， 知道爱护公物是一种美德。 【活动准备】 Ppt 视频、小贴画、一把破损的椅子 【活动过程】一、活动导入 1、教师出示一把破损的椅子，引起幼儿兴趣。 师：小椅子 怎么 ? 教师引导幼儿讨论椅子损坏的原因。 二、新授课程 1、听故事《破坏公物的小熊》，引发幼儿爱护公物 的情感。 师：小熊破坏了哪些公物 ? 师：找一找教室内还有哪些公物 ? 幼儿相互阐述：今后如何爱护幼儿园的公物。教师小结：幼儿园大家一起用的物品是公物， 老师希 望小朋友以后能好好爱护身边的公物。 2、观看动画，学会爱护公物的方法。 师：在户外游玩时， 我们应该如何爱护公物呢 ? 观看动画，启发幼儿思考： - 教育精选 师：小蜻蜓为什么批评宝宝和豆豆 ? 师：伙伴带宝宝和豆豆做了什么 ? 幼儿经验迁移， 讲述户外场所还有哪些爱护公物的方 法。 教师小结：在户外场所玩耍时不要乱涂乱画， （教案 出自：教案网 ）乱扔垃圾，爱护公共物品，要像爱护自己 的玩具一样，这样大家都能享受公物带给我们的方便。 3、出示图片，讨论判断爱护公物的正确做法。 教师依次出示图片，让幼儿观察并讲述图片内容。 师：破坏公共物品会怎样 ? 鼓励幼儿向正确图片中的宝宝学习。 4、体验游戏《我是教室小主人》，加深爱护公物的 意