义务教育数学课程标准（2022版）练习考试题库（含答案）.docxVIP

PAGE PAGE 1 义务教育数学课程标准（2022版）练习考试题库（含答案） 一、单选题 1.根据《义务教育数学课程标准（2022版）》，下列不属于描述过程目标的行为动词的是（） A、经历 B、体验 C、感悟 D、理解 答案：D 解析：描述结果目标的行为动词，包括“了解”“理解”“掌握”“运用”等；另一类是描述过程目标的行为动词，包括“经历”“体验”“感悟”“探索”等。 2.《.义务教育数学课程标准（2022版）》中提出，量感主要是指对事物的可测量属性及大小关系的（）。 A、直观感受 B、间接感知 C、直观感知 D、抽象理解 答案：C 解析：量感主要是指对事物的可测量属性及大小关系