政治第12周分析和总结.docxVIP

邢台市第十中学导学案 年级：初一 主备：解巧平 科目：思想品德 使用人：七年级学生 审核： 初一政治备课组 时间：2014 年 5 月 12 周 章节 课题 课型 讲学时间 第四单元 我们的权益 第九课 第一课时 少年的权利 法律的规定 新授课 1 课时 学习目标： 初步了解相关法律规定，明确自身权益。 提高运用法律知识进行自我保护的能力。 走进法律，感受关爱，培养珍惜权利的意识。学习重难点： 重点：认识和学习“未成年人保护法”中有关权利的规定。 难点：生活中常见现象与“未成年人保护法”中有关权利的规定的关系。学习步骤： 一、 温故知新： 10 分钟 课前三分钟演讲，题目自拟，每节课有一名学生演讲，学生轮流演讲，人人有机会。内容不限，健康文明即可。 3 分钟 提问、默写 7 分钟 规则与自由的关系 如何做到自律 什么叫自律？表现如何？ 在网络世界与现实世界有的人表现截然不同，为什么？ 二、 探学导航： 1 分钟 全班学生齐读学习目标 三、自主互动： 20 分 （一）自主预习 填空 5 分钟 随机展示（有序举手） 走进法律，感受关爱，认识权利，珍惜权利，是我们树立意识、保护我们权利的开始。 为了保障我们的身心健康和合法权益， 是一个重要手段。 我们的各种权利，如 、 、 等，首先得到了宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律的保护。4. 、 是为保护 18 岁以下