找规律分析和总结.docxVIP

年级: 日期:  找规律 专题简介: 观察是解决问题的根据。通过观察，得以揭示出事物的发展和变化规律，在一般情况下，我们可以从以下几个方面来找规律: i. 根据每组相邻两个数之间的关系，找出规律，推断出所要填的数; 2?根据相隔的每两个数的关系，找出规律，推断出所要填的数; 要善于从整体上把握数据之间的联系，从而很快找出规律; 数之间的联系往往可以从不同的角度来理解，只要言之有理，所得出的规律都可以认为是正确的。 例 1:先找出下列数排列的规律，并根据规律在括号里填上适当的数。1, 4, 7, 10, ( ), 16, 19 分析：在这列数中，相邻的两个数的差都是 3,即每一个数加上 3 都 等于后面的数。根据这一规律，括号里应填的数为: 10+3=13 或 16-3=13 像上?按照一定的顺序排列的一串数叫做数列。 练习一：先找出下列各列数的排列规律，然后在括号里填上适当的数。 (1) 2, 6, 10, 14, ( (2) 3, 6, 9, 12, ( ), 22, 26 ), 1 21 (3) 33, 28, 23, ( ), 13,( ),3 (4) 55, 49, 43, ( ), 31,( ),19 (5) 3, 6, 12, ( ), 48,( ),192 (6) 2, 6, 1 ( ), 162,( ) (7) 128 64, 32, ( ), 8,( (8)