平行四边形的性质第一课时人教版数学八年级下册.pptxVIP

人教版八年级 下册 18.1.1　平行四边形的性质（1）目标学习：　1．理解平行四边形的概念；　2．探索并掌握平行四边形对边相等、对角相等的性质；　3．初步体会几何研究的一般思路与方法学习重点： 平行四边形边角性质的证明和应用． 学习难点： 根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明.观察抽象　形成概念　 　观察这些图片，它们是否都有平行四边形的形象？　　你还记得平行四边形的定义吗？　两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．D　C　ABCD A　B　观察抽象　形成概念　 　我们用符号“△”与三个顶点字母表示三角形；对于平行四边形，我们也有类似的表示方法吗？ ∵ 四边形ABCD是平行四边形（已知）， ∴ AB∥CD，AD∥BC（平行四边形的定义）．反过来　∵ AB∥CD，AD∥BC（已知）， ∴ 四边形ABCD是平行四边形（平行四边形的定义）．归纳总结1.定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.AD2.平行四边形用“ ” 表示，如图，平行四边形ABCD 记作 ABCD ( 要注意字母顺序).CB几何语言表述： ∵AD∥BC,AB∥DC, ∴四边形ABCD是平行四边形.EFHCB典例精析 如图，DC∥GH ∥ AB，DA∥ EF∥ CB，图中的平行四边形有多少个？解：∵DC∥GH ∥ AB， DA∥ EF∥ CB，∴根据平行四边形的定义可以判定图中共有9