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- 2023-04-30 发布于上海
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分数的产生及意义的练习第1页/共9页
创设情景上节课我们学习了什么?谁来介绍一下分数?说说 、 的意义 第2页/共9页
按要求涂色。23 涂上红色,其余的 涂上你喜欢的颜色。13( )( ) 涂上绿色,其余的 涂上你喜欢的颜色。12( )( )12第3页/共9页
读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。第4页/共9页
5. 这包饼干有 12 块,我们把它平均分了吧。每人分 包。( )( )13包是 ___块。( )( )134第5页/共9页
9. 任选一个分数,在图中涂色表示出来。11212131416第6页/共9页
达标题自主检测,评价完善 第7页/共9页
思考题 观察上面图形,阴影部分占长方形的( ),占正方形的( )占整个图形的( )第8页/共9页
感谢观看!第9页/共9页
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