桃源小学2010年秋季学校少先队工作计划.docxVIP

桃源小学 2010 年秋季学校少先队工作计划 一、指导思想： 本学期，我校少先队将紧紧围绕学校的工作，以科学发展观重要思想为指导，结合“小学弘扬和培育民族精神月”，以传承经典文化为内涵，及争当“四好少年”等活动为载体，开展以“感恩”、“爱国主义”，“环保”等一系列主题教育活动，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作的新局面。 二、重点工作： (一)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。 定期确定常规训练的主题。利用国旗下讲话、早会等进行宣讲，中队辅导员进行强化教育后，少先队及时进行抽查和反馈。 加强日常行为习惯、卫生等方面的检查监督，严格严格执行“五项评比”制度。 继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。提倡“三别四带五无”。“三别” 即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行流动红旗的授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。期末做好“文明中队”的评比工作。 （二）加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。 做好培训小干部工作。本学期培训一支新的值日队员队伍，定期培训，让他们快速地适应并开展校值日工作。进行新一轮大队委员的竞选。培养一批有创新精神、创造能力的小干部，以大带小，以先进促后进，使少先队事务工作呈自动运转状，努力使少先队工作制度化、规范化，使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作准备。 抓好“红领巾岗”的队伍建设。开展“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比 活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。 继续开展中队黑板报评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报， 每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。 多途径打造“平安校园”。通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力。 充分利用心里咨询室，开展与辅导员说悄悄话的活动。 帮助解决孩子们在日常 学习生活之中，生长发育中，遇到的或这或那的困惑。在师与生的交流中，搭建一座桥梁，真正关注到孩子的心理健康成长。 （三）开展形式多样的少先队主题教育活动。 １．教师节活动。教师节开展“浓情九月，师生情深”尊师系列活动，让学生充分体验亲力亲为之感情。 ２．中秋节活动。中秋节将结合“小学弘扬和培育民族精神月”开展传承民族文化， 走进现代生活为主题的系列活动“快乐中秋 你我共享”。 ３．建队节期间，举行一年级新生入队仪式。通过加强对新生的队前教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员的自豪感，愿意为少先队添光彩。 开展“科技作品”比赛活动。通过学生的实际参与，让学生从小爱科学，学科 学。 各中队开展主题班队会。本学期继续鼓励各班结合本班的特色，开展相应的中 队活动，并在此基础上各班结合班级的实际情况制定班风和学风，通过努力营造良好的 班级氛围，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选出文明中队，以创建文明的校园环境。 三、具体工作安排： 月份 工作内容 九月份 （礼仪月） 大、中队干部换届改选及培训工作； 召开大队干部会议，制定工作计划； 组建新的的学校腰鼓队； 开展第 25 个教师节庆祝活动，出好“庆祝教师节”黑板报； 组织开展防震防火疏散演练； 开展 9 月 20 日“全国爱牙日”宣传教育活动； 庆祝建国 60 周年，开展“祝福祖国”系列活动。 开展“敬礼少先队”为主题的庆祝建队 61 周年主题教育实践活动。十月份 2.对一年级小同学进行“十知三会”入队前教育。 （爱国月） 3．开展“重阳敬老”实践活动。 4．开展“安全日”教育活动。 十一月份 （科普月） 开展消防安全教育活动(11 月 9 日中国消防日) 开展节能环保活动。 “沐浴阳光、雨露，我们幸福成长！”生命教育主题活动。 开展 “和好书交朋友”主题演讲活动。 做好“12 月 1 日”世界艾滋病日的宣传教育活动十二月份 2．开展法制教育活动。 （健身月） 3.劳动体验教育活动。 4.开展“迎新年，贺新岁”元旦庆祝活动。 出好“迎新年”主题板报。 开展第三届校园卡拉 O