数学 有理数的乘方2-课件.pptVIP

有理数的乘方有理数及其运算 复习回顾⒈ 什么是有理数的乘方 求n个相同因数a的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂，a叫做底数，n叫做指数，an读作a的n次幂（或a的n次方）。 底数指数幂 练一练 ⒈ 310的意义是 ；(-25)7读作 ；-34读作 。 ⒉ 平方等于它本身的数是 ，立方等于它本身的数是 。 ⒊ 一个数的15次幂是负数，那么这个数的2003次幂是 。 ⒋ (－2)6中指数是 ，底数是 。 ⒌ 平方等于－的数是 ，立方等于－ 的数是 。 164 16410个3相乘1，0±1，0负数6－2±－18－14-25的7次方3的4次方的相反数 这张纸对折30次后能超过珠穆朗玛峰吗？有一张厚度是0.1毫米的纸，将它对折1 次后，厚度为2×0.1毫米。（1）对折2次后，厚度为多少毫米？（2）对折30次后，厚度为多少毫米？1次2次30次220＝10.48576m230＝10737.41824m 棋盘上的学问你认为国王的国库里有这么多米吗？ 讨论：（1）2×32和（2×3）2有什么区别？各等于什么？（2）32和23有什么区别？各等于什么（3）-34和（-3）4有什么区别？各等于什么？ 例1. 计算：⑴ (－－ )3 ； ⑵ －32×23； ⑶ (－3)2×(－2)3； ⑷ －2×32； ⑸ (－2×3)2； ⑹ (－2)14×(－－)15；⑺ －(－2)4； ⑻ (－1)2001； ⑼ －23＋(－3)2；⑽ (－2)2 ×(－3)2.1312 这节课你学会了一种什么运算？你有何体会？反思“乘方”精神：虽然是简简单单的重复，但结果却是惊人的。做人也要这样，脚踏实地，一步一个脚印，成功也会令你惊喜的。 探究乐园⒉ 试比较422，333，244的大小。 2.52003×(－0.4)2004⒈ 试计算： 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。