七年级信息技术信息技术的发展与应用教案.docVIP

《信息技术及其开展趋势》教学设计 xx六中 黄 鑫 一、?教学内容分析? “信息技术及其开展趋势〞是教育出版社七年级上册第一章第二课的内容，理论性较强。主要内容有：信息的获取、保存、处理及传递，信息技术的开展趋势。本课以古代信息传递的小故事作为引子，介绍了信息技术的根本概念，通过视频“信息技术扮美生活〞，进一步加深了学生对信息技术这个概念的认识和理解。利用教师讲解、学生自主学习、分组讨论等多种形式，对通信技术、微电子技术和电子计算机技术及其开展趋势进行了介绍，为学生形成良好的学习习惯，也为后面章节的学习奠定根底。 二、?学生情况分析? 本课的教学对象为初一年级学生。学生在前一节课已经了解了信息的概念、特征等，对信息有了初步的了解，但对“信息技术〞还处于一知半解的状态。一般把信息技术等同于计算机技术，知识结构缺乏完整性。而且，信息技术的概念又比拟抽象，学生第一次接触时不太容易理解，所以，在教学过程中，应尽量防止空洞的理论说教，应结合教材，多收集相关的实例，帮助学生从侧面和感性上理解这个概念，激发他们的兴趣，引导他们从身边开始关注生活中的信息技术。? 三、?教学目标?目标维度? 目标维度 行为目标 知识与技能 〔1〕掌握信息技术的概念? 〔2〕了解信息技术的开展趋势? 过程与方法 〔1〕培养学生从日常生活、学习中发现信息技术的能力? 〔2〕通过学生分组合作，最后由学生自己总结讲述，锻炼表达能力， 实现知识共享，拓展知识面，丰富文化内涵，提高协作能力；?〔3〕通过布置课后的学习和实践，鼓励学生联系实际，进行课外拓展学习，同时又为后面章节做好准备。? 情感态度与价值观 〔1〕激发学生对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使 用信息技术的态度；? (2)培养学生的团结、协作、相互交流的学习态度。? 四、?重点难点? 教学重点：〔1〕信息技术的概念；〔2〕信息技术的开展趋势。 ?教学难点：信息技术概念的理解 ?五、?教学方法? 讲授法、讨论法、自主学习、小组协作。 ?六、?教学准备? 多媒体电子教室、教学课件、相关视频。 ?七、?教学过程 环节 教师活动 学生活动 设计意图 创 设 情 境 展示故事：瓶子里的信。1492年哥伦布率领探险队到达美洲的一个小岛，在岛上进行了一段时间的考察后，他在1493年返回欧洲。返航前，他担忧他所乘坐的帆船不能回到西班牙，就给西班牙女 皇写了一封信，还有他绘制得一张美洲地图一起封在了一个瓶子里，投入大西洋，瓶子在海上漂了300多年。到19世纪50年代才被人发现。? 提出问题：? 这是一则古代信息传递的故事，同学们，如果是现在，你会用什么方法传递这一则消息呢？? 倾听 故事 答复 问题 由于本节涉及了信息技术的理论性内容。为此在课堂教学中首先通过一个小故事引导学生思考，通过讨论引出本节课的内容，引起学生的注意。? 通过同学们的答复，说明信息和先进的信息技术工具的重要性，引出信息技术的概念。? 信息技术的概念。信息技术是指人们获取信息、传递信息、存储信息、处理信息，显示信息，分配信息的相关技术，它包括现代通信技术、电子计算机技术、微电子技术、传感技术等。? 演示PPT并通过图片实例进行讲解。 教学过度：信息技术在我们工作和生活中无处?不在，接下来我们从信息技术涵盖的具体内容来逐一举例讲解。请同学们看书填写表2-1? ?二、现代信息技术的分类 1、通信技术及其开展? 通信技术是利用通信设备对信息进行传输、发送和接受的技术。? 包括：有线通信、无线通信、移动通信?提出问题：请举例说明自己所知道的通信设备?电报??? ?传呼机?播送?电子邮件?电视会议???? 小结：通信技术在我们的工作和生活中有着广 泛的应用。? 2、微电子技术及其开展? 微电子技术是研制、生产微小型电子元件及产品的技术，它的核心是集成电路技术。? 集成电路是以半导体晶片为材料，采用特殊工艺制成的微小电路或系统。? 集成度：是指在一个芯片上集成了多少个元器件。? 3、电子计算机技术及其开展? 计算机技术，是在微电子技术的根底上开展起来的一门综合技术，是信息技术的重要组成局部。?简单介绍第一台电子计算机的诞生。? 目前计算机正朝着多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化这几个方向开展。 传感技术 关于从自然界中获取自然信息，对之进行处理和识别的多科学交叉的科学与综合技术。? 将全班同学按座位分成5个小组，按就近分组原则，方便讨论。? 小组任务：请各小组阅读P8-P10关于计算机的开展趋势的内容，结合平时通过新闻、报纸等各种媒体所了解的相关内容，分别就计算机技术开展的5个趋势进行讨论。小组讨论完后每个小组派一名代表对小组讨论内容进行概括发言。? 多媒体化：将文字、声音、图形、静止图像、活动图像与计算集成在一起的技术。? 网络化：将地理位置