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- 2023-04-29 发布于四川
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七年级信息技术课;信息的来源与获取;获取信息的根本过程;实例:关于大熊猫研究性学习;实例:关于大熊猫研究性学习;第三步:采集大熊猫研究信息。
学生活动4:学生根据来源讨论,参考表1-1-1,制定采集方法、选择采用工具的表。
;第四步:整理并保存合理信息:分类整理、信息数字化保存。;实例:关于大熊猫研究性学习; 学生活动作业展示与交流展示要求:1、标题2、内容:〔1〕大熊猫研究信息需求分析表。 〔2〕大熊猫研究信息需求分析表。 〔3〕大熊猫研究信息采集工具表。 ;课堂小结
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