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- 2023-04-27 发布于四川
- 江苏凤凰教育出版社有限公司
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习作例文：“教什么”与“怎么用”
陈 睿
【摘 要】 习作单元的构建，是习作教学走向科学化的重要标志，习作例文是习作单元教学
体系的一个重要板块。教师应根据教材和学情，关联统筹，精准把握习作例文在
单元中的教学指向及其在教学过程中的出现时机，灵活发挥其“在读写融合中示
范指导”“在实践探究中诊断修改”“在评价交流中提升发展”等多维教学功能，
实现其教学价值最大化，有效
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