《库仑定律》教学设计教案.docx

教学设计 学 科 教 师课题名称 物理 年 级 高二 库仑定律 学情分析 学生的学习根底差，学习力气不强。特别是数学根底不是很好，所以对物理学习感觉难。但是学生对试验的兴趣高，所以通过做演示试验和动画等媒体等方式来激发他们的学习激情，培育学生科学思维、试验探究观看、总结的力气。 教材分析 本节内容的核心是库仑定律，他是静电学的第一个试验定律，是定量描述点电荷间的相互作用的关系的规律，是学习电场强度的根底。 教学目标 学问与技能 1、知道两种电荷，知道正负电荷的规定，知道电荷以及单位； 2、定性了解两种电荷之间的作用规律； 3、把握库仑定律的内容及其应用； 力气目标 1、通过对演示试验的观看概