探索“能力评价”：一种先行的追求-来源：教育视界（智慧教学版）（第2021006期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

探索“能力评价”：一种先行的追求 喻 平 随着《普通高中课程方案（2017 年版）》和 个必须直面，且迫切需要研究的课题。从数学学 各学科课程标准的颁布，新一轮课程改革启动。 科核心素养来看，数学抽象、逻辑推理、数学建模、 目前，义务教育课程标准的修订工作正紧锣密鼓 直观想象、数学运算、数据分析，这 6 个核心素 地准备着，颁发指日可待。 养都与数学能力无法