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统编版四年级语文上册集体备课记录 我们的目的是引导学生从不同的角度去思考问题，培养学生的思维能力和创造力。 本单元的重难点在于引导学生从不同的角度思考问题。通过《一个豆荚里的五粒豆》和《夜间飞行的秘密》这两篇文章，让学生了解到同一件事情可以有不同的解释和理解。而《呼风唤雨的世纪》和《蝴蝶的家》这两篇文章则可以培养学生的观察力和想象力。 在教学过程中，我们应该引导学生通过思考和讨论，从不同的角度去思考问题。同时，我们也应该注重培养学生的语言表达能力和合作学习的习惯。 徐玉梅在学习《一个豆荚里的五粒豆》这篇文章时，应该引导学生找出不同的解释和理解，通过讨论和思考来培养学生的思维能力。 刘红在学习