部编版七年级下册道德与法治知识点复习提纲(实用!).pdfVIP

部编版七年级下册道德与法治知识点复习提纲 第一课 青春的邀约 一、悄悄变化的我 1.青春期我们的身体有哪些变化？ 主要表现在三个方面：①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。 2.青春期带给我们带来的影响是什么？ （1）积极影响： ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 ②我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限 可能。 （2）消极影响：有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3.如何正确对待青春期的生理变化？（做法） ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自 卑，不嘲弄同伴的生理变化。②追求美。追求形体仪表等外在美，提高品德和文 化修养的内在美。 4.青春期产生矛盾心理的原因（心理变化的原因） ①认知能力得到发展。②自我意识不断增强。③情感世界愈加丰富。④身心发展 不平衡。 5.为什么正确处理青春期矛盾心理？ ①有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 ②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 6.青春期矛盾心理的主要表现？ ①反抗与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与怯弱 7.如何正确处理青春期的矛盾心理？ ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②求助他人，学习化解烦恼的方法； ③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理； ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” 。 第 1 页 共 19 页 8.自我调节的方法？ ①把自己的想法写下来；②参加体育活动；③学习自我暗示；④试试自我解嘲。 二、成长的不仅仅是身体 1.为什么需要学会独立思考？ ①生理发育伴随着思想和精神方面的变化。思想使我们强大，只有当思想日渐成 熟，我们才能真正长大。 ②步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 ③随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 2.怎样正确认识独立思维？（内涵） 思维的独立并不等同于一味的追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的 见解，同时接纳他人合理的、正确的意见。 3.怎样学会独立思考？ ①要有独特见解和接纳胸怀。②要培养批判精神和勇气。③要开发自身的创造潜 力。 4.思维的批判性表现在哪里？ ①表现在对事情有自己的看法;②敢于发表不同的观点; ③敢于对不合理的事情说“不”;④敢于向权威挑战。 5.思维的批判性的作用？（意义） ①思维的批判性有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索 解决方案。 ②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 6.思维的批判性的要求？（怎样培养批判精神） ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 ③要掌握批判的技巧。如对事不对人、有建设性。 7.批判的技巧 ①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。②批判要具有一定的建设性。 8.为什么要开发自身的创造潜力？ ①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能； ②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改 第 2 页 共 19 页 变自己、改变世界的创造潜力。 ③青春的创造是多姿多彩的，它存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个身 上。 9.怎样开发自身的创造潜力？ ①我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。 ②我们在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富 多彩，开创前人未走之路； ③我们关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创 造者。 ④积极参加社会实践，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。 10.创造与实践的关系？（社会实践的作用） ①创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。 ②社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。 ③青春的创造意味着通过劳动改变自己，影响世界。 第二课 青春的心弦 一、男生女生 1.青春期的男生女生性别差异的表现 ①生理方面的差异明显、各有优势。 ②心理方面各自特点。如性格特征、兴趣爱好、思维方式等。 ③社会行为方面受到性别刻板印象的影响。