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部编版七年级下册道德与法治种各题型答题技巧
一、知识点分类:是什么、为什么、怎样做
“是什么”的标志性词语:含义、表现、种类、特征等
“为什么”的标志性词语:为什么、意义、重要性、必要性、危害、作用等
“怎样做“的标志性词语:怎样、如何、出主意、谈做法、提建议等
以“情绪”为例,情绪的种类属于“是什么”,情绪的作用属于“为什么”,
情绪的调控属于“怎样做”;调控情绪的方式属于“是什么”,调控情绪的意
义属于“为什么”,如何调控情绪属于“怎样做”。
二、单选题遵循的“四不选”原则:
1.说法错误的不选; (最常见)如:
随着汽车时代的到来,“路怒症” 已引起社会的关注。调查显示,23.4% 的人承认
自己有“路怒症” ,下列有助于克服“路怒症” 的做法有( )
①听听音乐,让烦躁的心情平静下来
②把不遵守交通规则的司机所驾车辆砸坏
③遇到堵车时,只要没有监控,就不管不顾,大胆冲撞
④合理调节和控制自己的情绪
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
解析:此题考查的知识点是合理调控情绪。听音乐、合理控制自己的情绪等做
法有利于克服自己的不良情绪,所以①④符合题意;把不遵守交通规则的司机
所驾车辆砸坏、遇到堵车时不管不顾,大胆冲撞等做法不仅不利于克服“路怒症” ,
还属于违法行为,严重的会构成犯罪,所以②③错误。故选D。
2.说法正确但与材料无关的不选;如:
一条河豚游到一座桥下时撞到了桥柱上,它不怪自己不小心,反而认为是桥柱
撞了自己,非常生气,于是张开嘴,鼓起肚子,漂在水面上“撒气”,结果成
了老鹰的美食。这则故事给我们的启示是( )
A. 要学会调节和管理情绪
B. 情绪是把双刃剑,积极情绪会给我们带来积极影响
C. 要从多方面去找客观原因
D. 要善于激发正面的情绪,抑制负面的情绪
第 1 页 共 8 页
解析:本题考查学会调控情绪。人的需要是否得到满足,是情绪变化的重要原
因,不同的情绪不同的结果,情绪是把双刃剑,情绪是可以调节的。我们要学
会调控情绪、调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极
的自我暗、示合理宣泄等。审清题意把握学会调控情绪的方法等基础知识,结
合题目要求:这则故事给我们的启示是要学会调节和管理情绪,学会反省自己,
做情绪的主人,所以选项A 符合题意;选项 B与题干故事的寓意不符,虽然说
法正确,但是与材料无关;选项CD错误,要从自身找原因;要善于激发正面的
情绪,调节负面的情绪,而不是抑制。故选:A。
3.说法正确但与题意不符的不选;如:
青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展
特点的是( )
A.个子猛长,出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘
B.觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动
C.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代
D.开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近
解析:虽然选项BCD说法都正确,但是表现的是青春期的心理发展特点,题目
要求是生理特点。故选A。还有一种特殊的情况,就是题目要求我们选说法错误
的,我们往往由于习惯性思维,忽略了题目要求,选了说法正确的。如:
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”下列对这句话的理解错误的是( C )
A.我们要在生活中寻找“贤”并把他们作为榜样
B.我们要善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量
C.向榜样学习与我们青少年无关
D.好的榜样能激发我们对人生道路和人生理想的思考
4.说法绝对的通常不选。如:
美国弗德罕大学的一项研究表明:笑,对心脏、肺、胃和其他器官均有益处;笑,
能调节过低和过高的血压,促进消化,增强活力,并延长寿命。这表明( )
A.良好的情绪可以充实人的体力和精力
B.积极快乐的情绪可以治愈一切疾病
C.只要保持情绪快乐,就不会得病
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